17/11/2020_Construire et instruire les dossiers de jeunes migrant·es pris·es en charge par l’aide sociale à l’enfance

Cet atelier sera consacré à l’étude des dossiers de jeunes migrant·es confié·es à l’aide sociale à l’enfance. Les retours sur l’étude de ces dossiers nous conduira également à nous questionner sur leur construction.

Une première intervenante, Isabelle Frechon (socio-démographe, chargée de recherche au CNRS, Laboratoire Printemps) rendra compte d’un résultat de recherche autour : « Les parcours de prise en charge des mineurs isolés étrangers, lorsque le.s parent.s décède.nt ». Ensuite, deux autres intervenant·es témoigneront. Isabelle Poulain (responsable de la CAMNA) rapportera ses expériences pratiques dans la constitution des dossiers comme à la fois outil de travail et archives constitutives des parcours de prise en charge.

Simon Protar (politiste, doctorant à l’ENS-Lyon et membre du projet MINA 93) évoquera les difficultés méthodologiques rencontrées quant à l’étude des dossiers MNA du CD 93.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Émeline Zougbede (13 novembre 2020). 17/11/2020_Construire et instruire les dossiers de jeunes migrant·es pris·es en charge par l’aide sociale à l’enfance. MINA 93. Consulté le 20 janvier 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/rfzw


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