17/11/2020_Construire et instruire les dossiers de jeunes migrant·es pris·es en charge par l’aide sociale à l’enfance

Cet atelier sera consacré à l’étude des dossiers de jeunes migrant·es confié·es à l’aide sociale à l’enfance. Les retours sur l’étude de ces dossiers nous conduira également à nous questionner sur leur construction.

Une première intervenante, Isabelle Frechon (socio-démographe, chargée de recherche au CNRS, Laboratoire Printemps) rendra compte d’un résultat de recherche autour : « Les parcours de prise en charge des mineurs isolés étrangers, lorsque le.s parent.s décède.nt ». Ensuite, deux autres intervenant·es témoigneront. Isabelle Poulain (responsable de la CAMNA) rapportera ses expériences pratiques dans la constitution des dossiers comme à la fois outil de travail et archives constitutives des parcours de prise en charge.

Simon Protar (politiste, doctorant à l’ENS-Lyon et membre du projet MINA 93) évoquera les difficultés méthodologiques rencontrées quant à l’étude des dossiers MNA du CD 93.

Émeline Zougbede
Émeline Zougbede
Ma thèse, à la croisée d’une socio-anthropologie des migrations et d’une anthropologie politique, a traité des situations d’emploi de travailleurs… Lire la suite

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Émeline Zougbede (13 novembre 2020). 17/11/2020_Construire et instruire les dossiers de jeunes migrant·es pris·es en charge par l’aide sociale à l’enfance. MINA 93. Consulté le 17 octobre 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/rfzw


Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.